Ce n’est évidement pas la panacée à l’inculture, mais une simple indication de sa capacité à comprendre, assimiler et interpréter ses lectures.

Éventuellement, les faiblesses culturelles du personnage seraient à rechercher dans le domaine des arts.

Ses incohérences ne trahissent donc pas forcément d’une grande inculture.

Orienter leur compréhension vers une certaine pathologie ne semblerait pas déraisonnable.

La plupart des Français, se tiennent au courant de l’actualité, uniquement en regardant le JT le soir.

Très peu de français se méfient des médias et se mettent à chercher une source d’information indépendante, qui sont, ceci dit, de plus en plus difficile à trouver. (ce n’est pas pour rien que le gouvernement veut réformer l’AFP)

En faite, le problème, c’est que la plupart des personnes ne se rendent pas compte de la responsabilité du vote. Il se contente d’un seul avis, d’une seule source, j’en connais même qui sont allés voter au felling !

et au final, on se retrouve avec un président qui a le quotient élocutionnel d’un collégien.

Je me demande maintenant comment on peut arriver à ce poste en étant aussi incapable d’exprimer clairement, dans un français convenable une pensée, même insipide.

Et me revient à l’esprit la petite maxime “Ce qui se conçoit bien s’énonce clairement – Et les mots pour le dire arrivent aisément.”

Il doit y avoir un problème de conception quelque part.

À la deuxième phrase, Sarko, essaye d’expliquer, que si on a pas le niveau en primaire, on ne pourra pas l’avoir dans le secondaire, et que même si on a le niveau en primaire on pourra toujours se planter dans le secondaire. et il surenchérit à la fin , en disant que si on a pas le niveau en primaire cela s’aggravera dans le secondaire. (ça serait vrai, je serais pas étudiant en médecine)

Dans la dernière, Sarkozy, découvre qu’il n ‘a pas le pouvoir absolu, et qu’il ne peut pas faire ce qu’il veut.
en gros le NON c ‘est l’opposion et l’opinion public, et le OUI c’est lui.

En espérant avoir été clair

flynuxs

2éme phrase:
“De surcroît si on décroche dans le primaire, on ne raccroche pas dans le secondaire ; Si on accroche dans le primaire, on peux décrocher dans le secondaire, mais si on décroche dans le primaire, ça s’aggrave dans le secondaire.”

3éme phrase:
“Tous peuvent dire non, personne peux dire oui, celui qui a le plus petit pouvoir peux empêcher de faire une petite chose, mais celui qui a le plus grand pouvoir, ne peux pas permettre de faire une petite chose ; le pouvoir de dire non, en faite (n’existe p..) existe , et le pouvoir de dire oui, non ; parce que chaque pouvoir équilibre l’autre dans un mouvement de paralysie quasi générale.”